jueves, 11 de noviembre de 2010

Una gran noticia

Espero que corra como pólvora porque ya comenzamos a tener en nuestro colegio claretiano un Sistema de Gestión de la Calidad según la norma ISO 9001:2008. Y todo comienza con la Política de la Calidad. Adjunto dicho tenor para ser conocido y profundizado por todos los que trabajamos en el Colegio, podemos comentarlo, podemos compartir inquietudes, preguntas. Utilizando una figura es como si una mujer hubiera descubierto que estaba embarazada, así nos podemos sentir ahora los maestros del claretiano.
"Somos la Institución Educativa Particular "Claretiano" de Lima y nuestra Política de la Calidad se manifiesta en el compromiso de brindar un servicio educativo de excelencia, sustentado en valores éticos, con el propósito de contribuir al desarrollo integral de nuestras/os alumnas/os que cursan los niveles : Inicial, Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular, fundamentando nuestro accionar en una formación católica, eficaz y eficiente; satisfaciendo las necesidades y expectativas de los padres de familia y apoderados, mediante el trabajo de nuestro personal docente y administrativo, comprometido con la mejora continua de los procesos de nuestro Sistema de Gestión de la Calidad Educativa y el cumplimiento de las regulaciones técnicas aplicables, en especial la Norma Internacional ISO 9001: 2008"

jueves, 7 de octubre de 2010

Un texto de Paulo Coelho

Érase una vez un pájaro, adornado con un par de alas perfectas y plumas relucientes, coloridas y maravillosas. En fin, un animal hecho para volar libre e independiente, para alegrar a quien lo observase.
Un día, una mujer lo vió y se enamoró de él. Se quedó mirando su vuelo con la boca abierta de admiración, con el corazón latíendole más de prisa, con los ojos brillantes de emoción. Lo invitó a volar con ella, y los dos viajaron por el cielo en completa armonía. Ella admiraba, veneraba, adoraba al pájaro.
Pero entonces pensó: "¡tal vez quiera conocer algunas montañas distantes!". Y la mujer tuvo miedo. Miedo de no volver a sentir nunca más aquello con otro pájaro. Y sintió envidia, envidia de la capacidad de volar del pájaro.
Y se sintió sola.
Y pensó "voy a poner una trampa. La próxima vez que el pájaro venga, no volvera a marcharse".
El Pájaro, que también estaba enamorado, volvío al día siguiente, cayó en la trampa y fue encerrado en la jaula.
Todos los días ella miraba al pájaro. Alli estaba el objeto de su pasión, y se lo enseñaba a sua amigas, que comentaban: "Eres una persona que lo tiene todo". Sin embargo, empezó a producirse una extraña transformación: como tenía al pájaro, y ya no tenía que conquistarlo, fue perdiendo el interés. El pájaro, sin poder volar ni expresar el sentido de su vida, se fue consumiendo, perdiendo el brillo, se puso feo, y ella ya no le prestaba atencíón, exepto para alimentarlo y limpiar la jaula.
Un buen día, el pájaro murió. Ella se puso muy triste, y no dejaba de pensar en él. Pero no recordaba la jaula, recordaba sólo el día que lo habia visto por primera vez, volando contento entre las nubes.
Si profundizase en sí misma, descubriría que aquello que la emocionaba tanto del pájaro era su libertad, la energía de las alas en movimiento, no su cuerpo físico.
Sin el pájaro, su vida también perdió sentido, y la muerte vino a llamar a su puerta. "¿Por qué has venido?", le preguntó la muerte.
"Para que puedas volar de nuevo con él por el cielo -respondió la muerte-. Si lo hubiese dejado partir y volver siempre, lo admirarías y lo amarías todavía más; sin embargo, ahora necesitas de mí para poder encontrarlo de nuevo."

domingo, 15 de agosto de 2010

Compartiendo lo que vamos haciendo

En mi grupo llegamos a las siguientes ideas después de compartir:
¿Qué valores añadidos agregamos en el servicio que hacemos?
-Acompañamiento al alumno
-Saber escuchar
-Consejeria al alumno
-Mayor compromiso
-Responder correos
-Asesorar
-Trato empatico
-Conversar en los recreos y a la salida de los alumnos
-Actitud positiva. Buen humor, se trabaja la autoestima, motivación etc
-sensibilización.

¿Qué cosas malas dejare de hacer para constituirme en un buen ciudadano?
- No cruzar la pista por la mitad
- Discriminar la basura
- Cumplir la reglas de transito
- Recogeré las heces de mi perro cuando lo lleve al parque
- Dejaré de ser impuntual
- No dejare el caño abierto ni la luz prendida
- Dejare de comprar cosas innecesarias.

¿Qué cosas hay que mejorar en el colegio?
-Clima laboral
-Comunicación de niveles
-Identificación con la Institución
-Responsabilidad
-Reciclar la basura
-Cuidar el medio ambiente
-Asear los salones antes de empezar las clases
-Mayor compromiso
-Disciplina
-La Atención a los padres de familia
-Actividades comunes

Creo que cada uno de nosotros pudiera colaborar para ampliar esta lista. Buen inicio de semana.

sábado, 7 de agosto de 2010

Charlas de implementación del ISO 9001 - 2008




He aprendido:
La importancia del ISO, las clausulas o requisitos para la certificación, aprendí acerca de los documentos de certificación de un proceso, aprendí que el ISO requiere de los principios de la gestión de la calidad.

Me ha sorprendido:
Que el control de calidad no es lo máximo en el ISO 9001.
Que todo proceso debe ser documentado.
La importancia de la Auditoría Interna en el proceso de gestión de la calidad.

Ahora me doy cuenta:
Que el ISO no certifica resultados, sino procesos.
Que todos los que formamos la institución intervienen en el proceso de gestión de la calidad.
La importancia del liderazgo en la gestión de la calidad.

miércoles, 21 de julio de 2010

Equipo de la calidad del Colegio Claretiano de Lima

Estimados Compañeros:
Como bien han notado ya se lanzo por medio de mi blog el logo que acompañara este año de preparación para conseguir el certificado de la calidad ISO 9001. Me encuentro contento porque una mayoría de ustedes se han apuntado a la implementación que durara tres meses la que nos preparara para la certificación. Quiero ahora decirles los nombres de los que integramos el Equipo de la calidad, ellos representan en cierta manera a cada nivel o área de trabajo del colegio, todos están representados en estas personas y seremos como esa maquina impulsora pero que necesitaremos la ayuda y la compañía de todos ustedes.
Estos somos los que integraremos este equipo de trabajo:
Jorge Diaz Saldaña
Ana María Mauricci Ortega
Elizabeth Cahuana Garboza
Carmen Ríos García
Tula Valdivia del Alamo
Ronel Chipana Peña
Cada uno de nosotros tendremos funciones especificas que nos ayudaran a realizar nuestro trabajo
Gracias a todos por su colaboración.

sábado, 17 de julio de 2010

16 de Julio del 2010

Este día quedará marcado como una fecha muy importante entre los claretianos de Perú y Bolivia, mas allá del 161 cumpleaño del nacimiento de la congregación, cuyo acontecimiento celebramos los claretianos y que da inicio a la gran obra del Señor por medio de San Antonio María Claret, cuya obra empezó con cinco compañeros y en una pequeña celda de Vic - Barcelona - España, hoy es una congregación de 3000 y tantos misioneros dispersos en casi 64 o mas países del mundo, donde el servicio ministerial es diferente pero con el cual estamos logrando hacer este mundo para Dios.
En esta misma fecha nace la provincia Perú Bolivia, fruto de dos pequeñas delegaciones que se unen para fortalecerse, crecer y prestar un mejor servicio misionero. Los Misioneros de ambas delegaciones nos sentimos muy contentos de esta acción, nos permite llenarnos de nuevas ilusiones, nos permite crecer en numero de personas y en diversidad de servicios apostólicos.
Para los que trabajan con nosotros este acontecimiento es de gran alegría y satisfacción para seguir adelante con un nuevo proyecto misionero en el que estarán involucrados de alguna manera todos ustedes, conocerán nuevos rostros misioneros, sabrán que la congregación es mas grande que la que conocemos, verán que estamos llenos de inquietudes apostólicas porque los servicios que prestamos serán múltiples. Acompañenos en este nuevo reto evangelizador y oren por nosotros para que seamos fieles a nuestro carisma a nuestra forma de ser en la Iglesia y que Dios nuestro Señor nos bendiga con muchas vocaciones que salgan de entre nosotros de nuestros colegios, parroquias y misiones. Gracias por estar con nosotros.

domingo, 11 de julio de 2010

¿Cómo perciben su puesto?

Según la doctora Anny Wrzesniewski, hay tres formas de percibir su puesto: como un trabajo, como una carrera y como un llamado.
Las que perciben como un trabajo consideran el dinero su mayor motivador, pasan su día en la oficina esperando que termine la jornada para marcharse a casa. En su mayoría, tienen menos iniciativa y esperan que se les diga lo que tienen que hacer.Si se les asigna algún incentivo, trabajan muy duro para lograrlo, porque se motivan por el dinero.
Las segundos perciben su trabajo como una carrera, disfrutan de su trabajo, están motivados por el crecimiento, toman las iniciativas para impresionar a los supervisores y así avanzar. Por lo general, trabajan muchas horas con una meta clara de crecimiento profesional.
Las terceras no solo disfrutan su labor, sino se apasionan por ella. Su motivación es la trascendencia y el deseo de contribuir a una causa con significado. Aun cuando están fuera de la oficina, piensan en el trabajo y en lo importante que resulta en sus vidas. Solo un tercio de las personas percibe su puesto como "un llamado"
Cf FISCHMAN David, La Alta rentabilidad de la felicidad. Pag 172 - 173

martes, 6 de julio de 2010

Claretiano rumbo al ISO 9001

Ahora que volvía a revisar mis blogs que administro había uno que hacia referencia a la calidad educativa, un tema que siempre me ha preocupado, porque pensamos que realmente tenemos este valor agregado en nuestra institucion. Creo que ha llegado un momento muy interesante para todos los colegios claretianos de Perú y es lo de prepararnos para alcanzar una acreditacion internacional, y una acreditacion bien conocida como es la ISO 9001. Dicha acreditacion es de carácter mundial y nos pone dentro de los mejores colegios que tienen indicadores concretos de calidad y un staff de maestros supervisores de la calidad.
Para esto entraremos en un proceso de sensibilizacion y preparación sobre temas de calidad, donde conoceremos el marco teórico del ISO 9001, mientras tanto se elegirá el grupo de la calidad educativa cuyo trabajo sera mas arduo tanto de estudio como de preparación, dicho grupo en comunión con todos los docentes verán en que áreas queremos alcanzar la acreditacion y allí enrumbaremos para lograr nuestro objetivo. Recordemos todo lo que hemos venido realizando en el colegio, que el esfuerzo de todos, el trabajo en equipo y la solidaridad en lo que hacemos, nos hacen alcanzar logros mayores, creemos que esto mismo hará que Claretiano sea un centro que tenga el ISO 9001.
Ya de antemano agradezco a todos los que pondrán el hombro en conseguir los objetivos que buscamos a nivel congregacion y a nivel institucional.
CLARETIANO RUMBO AL ISO 9001

lunes, 5 de julio de 2010

Día del Maestro

Hoy en la actuación que nos rindieron nuestros alumnos se leyó un pericopa de la palabra de Dios que hablaba sobre los talentos. Imagen tan adecuada para nosotros los maestros.
Yo si creo que Dios nos ha dejado unos talentos especiales a cada uno de nosotros por eso nos llamó a esta vocación de ser maestros. Jesús quiere que nosotros demos al 100 por ciento de esos dones recibidos, así pues no nos guardemos aquello que el Señor nos tiene guardado para nosotros. Imaginemos si esos dones los tuvieran otros cuanto pudieran hacer y yo creo que nosotros podemos hacer producir esos dones que hemos recibido.
Maestro Claretiano no te guardes aquello que Dios te ha dado, saca lo mejor de ti para ayudar a toda esa generación que será la que conduce los destinos de nuestro mundo, eduquemos con nuestra palabra, con nuestro ejemplo y con nuestras acciones.
FELIZ DÍA MAESTRO CLARETIANO.

jueves, 10 de junio de 2010

Para no olvidar que todo tiene su tiempo

Una canción antigua, recuerden que ya estoy entrado en la base 4, pero que debe ayudarnos a reflexionar como dice el Señor que cada cosa que vivimos tiene su tiempo. Ojala nos ayude a reflexionar.
video

sábado, 5 de junio de 2010

Experiencia Misionera de una alumna del colegio

Con la misión en el corazón
Cuando pienso en Atalaya, miles de recuerdos se vienen a mi mente. Como una tormenta de ideas; rostros, nombres, risas se suceden interminablemente. Cada uno de estos son un pedacito de los maravillosos momentos que vivimos mis compañeros y yo en esta misión que, estoy segura, ha sido una de las mejores experiencias de nuestras vidas.
Nuestra aventura comenzó mucho antes de embarcarnos en el viaje. El 12 de abril iniciamos las reuniones oficiales. Todos llenos de entusiasmo cada lunes nos reunimos a primera hora, el Padre Juan Carlos nos comunicaba todo lo que debíamos saber acerca del viaje que íbamos a emprender y también para planear con anticipación las actividades que realizaríamos antes y durante nuestra estadía.
La primera actividad que realizamos fue una colecta en el colegio. Cada uno, con nuestras alcancías verdes paseábamos por el colegio pidiendo la colaboración de nuestros compañeros y profesores. Esta demás decir, que todos fueron muy generosos y nuestra recaudación superó nuestras expectativas. También tuvimos una recaudación de víveres. Todo lo recaudado fue destinado a los miembros de las comunidades que visitamos.
Luego de muchas semanas de espera el 10 de mayo fue el día elegido para partir. Fue una despedida emotiva para la mayoría con nuestros padres dándonos muchas recomendaciones y bendiciones. El trayecto; fue largo y en momentos difícil, sin embargo y gracias a Dios, fue sin percances. Luego nos daríamos cuenta que valían la pena las 24 horas de viaje. Llegamos a la parroquia Niña María donde nos hospedaríamos por una noche antes de reiniciar nuestro trayecto en bote a las comunidades. Llegamos al puerto de José Olaya y desde ahí tuvimos una caminata de media hora hasta llegar a Diamante Azul. Fue allí donde nos hospedamos durante los 3 días que estuvimos allí. La hospitalidad de estas comunidades era asombrosa, siempre se esforzaron por hacernos sentir cómodos, y nos daban lo mejor de lo que tenían. Y como no mencionar que la comida era deliciosa. Estar en ese lugar, observar el paisaje o simplemente escuchar el sonido de la selva, era maravilloso. Todo era mas claro, mas pacifico.
Nos dividimos en grupos de 3 y cada grupo contaba con un profesor o un CMF responsable y en las mañanas cada grupo se dirigía a su comunidad asignada para empezar las labores en la escuela. Entre las otras comunidades que visitamos están Cascada Unini, Palmeras, y el ya mencionado, José Olaya.
Allí nos dedicamos a reforzar los conocimientos de los niños en el área de lógico matemática y lenguaje. Luego en las tardes hacíamos actividades y jugábamos con ellos. En las noches asistíamos a misa junto con la comunidad. Los niños eran todos unos personajes. Juguetones como todos los niños a esa edad. Tenían una vitalidad increíble y unas ganas infinitas. Ganas por jugar, por aprender. Era todo un espectáculo verlos “pelotear” descalzos, pateaban con una fuerza que no correspondía con sus estaturas. Y aun más sorprendente fue descubrir que los mejores jugadores eran en realidad las niñas de la comunidad. Al principio nos costo captar su atención, especialmente durante clases, pero una vez motivados con unos cuantos chochokis (caramelos) nos escuchaban y realizaban las actividades propuestas con mucho entusiasmo. Pero lo que mas me sorprendió fue la actitud que estos niños tenían en la misa. Cantaban tan fuerte y con tanta convicción que también nos inspiraban a nosotros a cantar más fuerte tambien. Además, las canciones, alguna de ellas en asheninkas, eran muy bonitas. Al principio nos sentíamos torpes, pero luego nos las aprendimos e incluso preferíamos cantar estas canciones que las que ya conocíamos en castellano
El día de la despedida, nos dirigimos a la comunidad al término de la misa. Algunos de nosotros tomamos la palabra y les dijimos a todos los niños lo mucho que había significado para nosotros que nos hayan permitido estar ahí con ellos y haber tenido la gran suerte de conocerlos. También, que nos llevábamos grandes enseñanzas de ellos y que los extrañaríamos demasiado.
Al día siguiente regresamos a Atalaya, a la capilla Niña María. Pasamos 1 día más en la ciudad, donde hicimos un poco de turismo y luego fuimos junto con los niños del albergue Corazón de María a nadar al rio. Fue una experiencia muy divertida y un buen merecido descanso. Luego partimos de regreso a Satipo, donde fuimos muy bien recibidos por el párroco local y esa noche nos embarcamos a Lima. Darnos cuenta que la misión estaba ya en el fin nos entristeció mucho. Luego de tantos momentos vividos, irnos era lo último que queríamos hacer. Sin embargo sabíamos que debíamos regresar, nuestras familias nos esperaban.
Quiero finalizar agradeciendo al Colegio Claretiano por darnos la oportunidad a mi y a mis compañeros por esta increíble experiencia. Ganamos mucho, amistades, experiencia, una nueva perspectiva de la realidad, simplemente una de las bonitas experiencias que hemos tenido. Espero tener la oportunidad de regresar y ver de nuevo esas sonrisas. Nada seria mejor que eso.

martes, 1 de junio de 2010

VI FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACION- 2 DIA


Hoy fueron diferentes ponentes, estuvo en la presidencia el Sr Luis Alberto Riart Montaner Ministro de Educación y Cultura del Paraguay, la Sra Lea de Cruz Fagundes de Brasil y la Srta Laura Serra por Argentina.
Resumo lo que para nosotros es importante. Debemos incluir en la escuela esta cultura digital que ya esta presente en mucha áreas en la sociedad como por ejemplo la medicina, la ingeniería y otras, así también nosotros debemos incluirla en educación.
Esta cultura digital a cambiado la practica de adquirir el conocimiento por tanto la escuela debe de cambiar y por lo tanto los maestros también debemos de cambiar, tenemos que cambiar el modelo de escuela.
Creo que el maestro debe ser humilde y reconocer que no todo lo sabe y que puede aprender con el alumno y además admitir al alumno como el nativo digital que nos puede enseñar y a nosotros los emigrantes digitales nos pueden ensenar. Una de la ponentes decían que es importante conocer en educacion como funcionan los sentidos y a través de este conocimiento cambiar nuestros modelos de enseñanza aprendizaje.
Finalmente el Ministro de Educacion de Paraguay revalorizó el papel del maestro y dijo que el maestro nunca pasara de moda y su presencia es necesaria para seguir aprendiendo y que en esta cultura digital no se necesita que el maestro sea sabio en TICs, pero si necesita pasar de ser un emigrante digital a ser un nativo digital y que acepte con humildad e integre en su proceso de enseñanza aprendizaje todo este mundo digital que nos abruma.
Ojala alguien se anime hacer un comentario.

lunes, 31 de mayo de 2010

VI Foro Latinoamericano de Educacion


Uno de los compromisos al venir a este foro latinoamericano es compartir con todos los maestros de nuestro colegio el contenido de este evento.
El tema es: Educación y nuevas tecnologías: Los desafíos pedagogicos ante el mundo digital.
De las ponencias que hoy tuvimos he podido llegar a algunas cosas practicas para nuestra vida docente.
Los maestros tenemos que enseñar incorporando de una manera espontánea el uso de las TIC en nuestras clases, es el reto que se nos avecina, que los maestros tomemos las herramientas de la tecnología digital y las pongamos en practica en nuestro proceso de enseñanza aprendizaje. Los educadores tenemos que potenciar la cantidad y la calidad de los aprendizajes por medio de las TIC, debemos encontrar el para que de esta tecnología.
Las TIC deben ayudar a crear en nuestra escuela una cultura mas participativa, donde el alumno se apropie de la información, luego participe colectivamente de esta información y le permita trabajar en redes identificandose con un grupo humano como lo hacen actualmente las redes sociales de facebook, tenemos que sacar de la cabeza que las TIC son una amenaza al profesor que ya no va a ser necesario, se estima la importancia de la persona adulta para decir aquello que se necesita aprender con ética y responsabilidad.
Y aquí lanzo mi preocupación: ¿Hasta que punto las nuevas tendencias tecnologicas nos van ganando las cancha a los maestros y que muchas veces nosotros desaprovechamos las oportunidad de utilizarlas para nuestro fin y nuestros alumnos las van utilizando para otros fines?
Tenemos para reflexionar.

martes, 25 de mayo de 2010

Recogiendio Ideas

Quiero traer al blog las respuestas que algunos de nuestros maestros emitieron cuando se le pregunto que se quiere decir cuando decimos, "este es buen colegio". Espero sus comentarios al respecto para seguir caminando en la mejora de nuestro servicio.
Aquí está lo que entendemos por: "este es un buen colegio"
- Los profesores tienen personalidad y muestran profesionalismo.
- Los profesores son muy eficientes, justos, colaboradores, educadores.
- La disciplina es muy buena. Hay una buena formación del alumno.
- El ambiente es adecuado, se nota limpieza y orden.
- Las personas que nos atienden son cordiales y serviciales.
- Buena formación en valores éticos y cristianos.
- Exigencia académica.
- Alto índice de ingreso a las universidades.
- Exalumnos y alumnos destacados en diversas áreas del quehacer diario.
- Personal altamente calificado.
- Participación activa de los padres de familia y proyección a la comunidad.
- Buena y segura infraestructura.
- Nivel de exigencia (Altísimo) especialmente en ciencias (Matematicas y CTA) y en idiomas.
- Organización e infraestructura optimas.
- Actualización permanente del personal del colegio.
- Tienen un agresivo plan de Marketing.
- Reconocida calidad educativa.
- Por su prestigio ganado a lo largo de los años.
- Por la axiología Claretiana.
- La exigencia en los alumnos se mantiene dentro del rango promedio esperado para asumir con éxito las actividades futuras (universidad, institutos, etc).
- La relación entre actividades extracurriculares - académico no es tensional, sino que permite que SÓLO los mejores alumnos puedan participar en actividades de representación del colegio.
- Los alumnos realmente se sienten identificados con el colegio, sienten que aquí se les escucha y atiende sus inquietudes, en la medida que estas sean de carácter formativo.
- El colegio no sólo se límita a la evalución de algunos de los tipos de inteligencia, sino que trata de incluir diversas herramientas de tal manera que se pueda explorar y descubrir nuevos talentos en algunos alumnos consideras "deficientes".
- Formación Integral del Alumno: en lo cognitivo, en lo espiritual y en lo fisico.
- Variedad de recursos y materiales tanto en lo pedagogico como en lo tecnológico.
- Convenios con el extranjero ( idiomas, intercambio con otros colegios)
- Reconocimiento académico ( convenios con Universidades , IB)
- Cuando realizan obras, dan apoyo social, viajes , colectas, etc.
- Estimulación a la Investigación dentro del alumnado.

domingo, 23 de mayo de 2010

Para Reflexionar

Sobre diversas tradiciones
Paulo Coelho
Escritor

Sobre cómo fertilizar el campo

El maestro zen le encargó al discípulo que cuidase del campo de arroz.
El primer año, el discípulo permaneció atento para que nunca faltase el agua necesaria. El arroz creció fuerte y la cosecha fue buena.
El segundo año tuvo la idea de añadir un poco de fertilizante. El arroz creció rápido y la cosecha fue mayor.
El tercer año usó más fertilizante. Entonces la cosecha fue aún mayor; sin embargo, el arroz brotó pequeño y sin ningún brillo.
- Si continúas aumentando la cantidad de abono a tus sembríos, lo que salga el año que viene ya no tendrá ningún valor – dijo el maestro -. Fortaleces a alguien cuando lo ayudas un poco, pero lo debilitas si lo ayudas demasiado.


Saber escuchar los insultos
En el reino del Oeste vivía una reina que se llamaba Layla. Su sabiduría iluminaba la Tierra como el sol, su belleza cegaba a los hombres y su riqueza era mayor que la de cualquier otro monarca.
Cierta mañana, su principal consejero pidió una audiencia y le comentó:
- ¡Gran reina Layla! Su alteza es la más sabia, la más bella y la más rica mujer del mundo. Pero he escuchado algunas cosas que no me agradan; algunas personas se ríen o se quejan de las decisiones de la reina. ¿Por qué, a pesar de todo lo que ha hecho por sus súbditos, estos siguen sin estar contentos?
La reina sonrió y respondió:
- Fiel consejero: tú sabes todo lo que he hecho por mi reino. Siete regiones están bajo mi control y en todas ellas reina la paz y la prosperidad. En todas las ciudades, las decisiones de mi corte son justas e inspiradas.
“Yo puedo hacer casi todo lo que quiera. Puedo ordenar que se cierren las fronteras, que se tranquen las puertas del palacio o que el cofre del tesoro sea sellado por tiempo indefinido”.
“Pero existe una cosa que no puedo hacer de ningún modo: ordenar que el pueblo cierre la boca. No se trata de escuchar las falsedades que dicen ciertas personas; lo importante es hacer lo que creo verdadero”.

EL COMERCIO, domingo 11 de abril del 2010

jueves, 6 de mayo de 2010

Vamos a hacer unos ejercicios

Estimado Colega:
Siempre es bueno compartir y que mejor entre nosotros para ayudarnos a progresar y a crecer. En mi siempre esta la idea de la superación, del crecimiento, de la novedad. Hoy quiero pedirte tu ayuda para una investigación que deseo realizar y que seguramente será para el bien de nuestro querido colegio claretiano.
Ejercicio 1
A) Los primeros cinco indicadores que se les ocurre que están presentes cuando alguien dice “ese es un buen colegio”.
B) Los primeros cinco indicadores que se les ocurre cuando escuchan decir “ese colegio anda mal” ó “ese colegio ya no es lo que solía ser antes”
Espero tu respuesta y después nos seguiremos ejercitando.
Gracias.

sábado, 1 de mayo de 2010

Una despedida con agradecimiento

Quiero en esta oportunidad, al inicio de un nuevo mes y al termino de una gestión de tres años de nuestras queridas familias,Martín y Ana Morales, Enrique y Charo Taya y Víctor y Rosa Landaverry agradecerles por su gestión al frente de la COPAFA, órgano de apoyo a la dirección del colegio. Esta COPAFA se ha caracterizado por ser un grupo unido, con ideas claras y aportes que ayudan a la gestión de mi dirección. Dicho grupo humano no ha quedado en generar actividades sino también en proponer ideas al desarrollo y crecimiento de nuestro colegio, Hemos tenido por parte de ellos muchos aportes para mejorar nuestra imagen y calidad educativa, somos un cuerpo vivo en permanente desarrollo que no termina en evolucionar y allí estuvo su aporte.
Una de las cosas que los ha mantenido fuertes en su gestión es su unión como familias y como padres preocupados por sus hijos.
Nadie de nosotros podrá dejar de agradecer a este equipo por la labor realizada, lo vemos patente en las obras que nos dejan que realizadas con el apoyo de la dirección del colegio, se han hecho patentes. Con ellos hemos tenido la posibilidad de dialogar, de que nos escuchen y de escucharlos, como decía han ayudado al mejoramiento de nuestra institución y por ello estamos agradecidos.
El día de ayer terminaron su gestión y ahora estamos a puertas de recibir un nuevo grupo de padres que tengan el mismo deseo de ponerse la camiseta del Colegio y ayuden al desarrollo y crecimiento de nuestra alma mater. Un saludo muy especial a nuestros amigos de la COPAFA saliente y que Dios los bendiga en todas sus labores.

viernes, 30 de abril de 2010

Feliz Dia del Trabajo

Quiero a través de estas palabras rendir un homenaje a tantas personas que trabajan por hacer un mundo mejor, a las madres de familias en sus casas, a los recicladores de basuras, a los médicos, a los profesores y a tantas otras personas que construyen un mundo mejor.
El mejor homenaje al trabajador es reconocerle su trabajo ordinario y humilde, es brindarles los seguros para cuando sea mayor, es brindarle un lugar digno de trabajo y un ambiente donde realizarse.
Nosotros los Misioneros Claretianos queremos rendir un homenaje a todos los trabajadores de nuestros Colegio Claretiano y queremos reconocerle todo su afán y dedicación por hacer de su trabajo su misión, creo que encontraran en el Claretiano un lugar digno donde trabajar y donde desarrollarse como personas. Que pasen un Feliz Día Trabajador Claretiano.

jueves, 29 de abril de 2010

Una reflexión

Siempre hemos dicho que los adolescentes son una caja de sorpresa para bien o para mal. De allí la importancia de estar cerca porque muchas veces no saben como actuar a pesar de que les hablemos, les inculquemos valores etc.
Nuestra presencia es vital en todo el momento que nuestros alumnos estén en el colegio y sobre todo en los momentos de recreos, en los cambios de hora, en la salida, en el deporte etc. No nos podemos descuidar de ellos.
La tecnología es muy buena pero usada para bien es mucho mejor, cuidemos el uso indiscriminado de los vídeos de los celulares,hoy no podemos negar el uso de estos instrumentos pero si enseñarles criterios para el uso de ellos.
Una de las cosas que hemos insistido es en el respeto por el otro por su integridad, por su salud y debemos seguir exigiendo porque no entiendo situaciones de violencias entre ellos de manos y de palabras que pueden dañar al otro.
Nosotros somos como sus padres nunca podemos cansarnos de repetir lo mismo aunque ellos hagan todo lo contrario.
Espero su compromiso de estar mas cerca de los chicos de no dejar espacios vacíos con ellos mientras estén aquí en nuestro colegio.

miércoles, 28 de abril de 2010

La Reciclaton

Seguramente muchos de ustedes queridos maestros han escuchado de este nombre particular. La Reciclaton. Dicho evento lo hacemos con un fin eminentemente educativo y es el de formar conciencia en todos nosotros del cuidado del medio ambiente a través del reciclado del Papel que usamos en el colegio y en nuestras casas. Bien sabemos que este papel se hace con el costo de muchos arboles cortados y los cuales muchas veces no son repuestos y esto afecta a nuestro medio ambiente.
Quiero invocarlos ya acercándose la fecha a motivar a nuestros alumnos a participar de este evento trayendo el papel de casa o poniendo el papel que no sirve en esos botes que hay en cada salón para luego recogerlos.
Agradezco de antemano la iniciativa de algunas maestras y maestros de empezar con tiempo en la motivación, recuerden que no es una cuestión de una competencia sino conciencia ecológica que debemos inculcar a nuestros alumnos.
Ojala esta conciencia ecológica vaya mas allá del recogo del papel y nos ayude a tomar conciencia del uso del agua, de la energía eléctrica, del descarte de las pilas.
El Claretiano sí puede ir tomando conciencia de esta cultura y esta reciclaton nos va a ayudar. Recolectemos papel.

sábado, 17 de abril de 2010

Una invitación

Estimados Amigos
En este camino de mejora continua que tenemos los docentes quiero invitar a todos a publicar su blog como una manera de interactuar entre nosotros y compartir experiencias, puede ser también un instrumento de uso para comunicarse con los alumnos y desarrollar temas del curso.
Recuerden que es la mejor manera de relacionarnos con los alumnos de hoy, les invito a que me comuniquen una vez que lo hagan para poder acceder y de esa manera compartir nuestras experiencias.
Dentro de la espiritualidad claretiana está un tema y es que el maestro claretiano es un misionero que usa todos los medio posibles para llegar a su alumno tomando como criterio lo mas urgente, oportuno y eficaz como es esta herramienta de hoy.
Adelante si podemos.

miércoles, 14 de abril de 2010

Exposicion del Santísimo

Hoy tuvimos una acción paraliturgica poco frecuente en nuestro colegio, creo que eso fue parte del impacto que causó. Me impresionó la participación de los jóvenes, su preparación un poco quisa apurada, su tiempo de silencio, sus cantos y su expresión. No se si entendieron pero lo que hicieron fue tener un encuentro cercano con aquel que es amigo de verdad y que nunca falla, el que siempre nos está esperando y no descansa día y noche y vela por nosotros. El recogimiento y la tranquilidad del ambiente nos hablaron que nuestros chicos han participado y que son respetuosos.
Creo que actividades como estas ellos aprenden algo nuevo, para mucho fue algo nuevo, pero se sintió en el ambiente una calma y un momento de oración, dicho sea de paso no fue muy largo, pero significativo en todos sus momentos.
Ojala que experiencias como estas ayuden a nuestros jóvenes para encontrarse con aquel que es el importante en nuestras vidas y aquel que tiene que mover nuestros corazones para hacer el bien y sobre todo para seguirlo de una manera especial como sacerdote o como religioso.

domingo, 11 de abril de 2010

Primera Semana Vocacional 2010

Del 12 al 16 de Abril vamos a vivir en nuestro colegio la primera semana vocacional del presente año. Me han pedido que aperture dicha semana y quiero hacerlo a partir de esta reflexión.
San Antonio María Claret fue un tipo con todas las posibilidades humanas de realización personal, tenia un seno familiar cercano, tenia unos padres que pronto hicieron que se desarrolle en él las capacidades para el dibujo y para el tema de telares, se cuenta que era el mejor, muy pronto su padre recibió propuesta de aliarse con otras personas por las capacidades de Antonio y veían en él un eminente empresario y artista y por si fuera poco con buenas actitudes para llegar a los subordinados, un buen gerente de recursos humanos.
Las desiluciones de su vida no fueron provocadas por él, sino por terceros, amigos suyos, en los cuales el aprendió a la relativizar lo que tenia. Recuerden el engaño del amigo con el cual jugaban las loterías y que les iban muy bien. La Esposa de un amigo suyo que se le insinuó aprendiendo con ello como el amor humano es frágil y cuan sencilla es la infidelidad. Antonio aprendió en todas estas experiencias la relatividad de este mundo engañoso muchas veces y en el cual no se consigue la verdadera realización y la verdadera felicidad.
Terminaron de golpear estas vivencias las palabras del Señor: "De que le vale al hombre ganar el mundo entero si al final se pierde a si mismo". El mismo Antonio dice en su autobiografía que estas palabra calaron tan hondamnete en su alma que le hicieron replantearse su destino, lo que Dios quería de él.
Antonio no deja esta vida humana por decepción o por malas experiencias o por traiciones. Lo deja por que no encontraba su realización y su felicidad plena, no estaba aquí aquello que a él lo podía hacer feliz.
Y cuanto ayudo su padre a quien él siempre acudía y le daba buenos consejos. El propio Antonio cuenta en su autobiografía como su padre le dio pena esta decisión, lo hiso enfrentar con aquello que podía perder, pero que al fin si era voluntad de Dios no podía impedirle, lo único que le pedía es que no fuera cartujo sino de parroquia y así fue. Este Padre, una persona de fe que no se opone a los designios de Dios sino que pide que se aclare para enrumbar, estos padres valientes es lo que hoy necesitamos para que nuestros jóvenes puedan responder a la vocación. Que el Señor siga llamando a jóvenes de nuestro colegio claretiano de lima.

Acreditacion con centro de preparacion para examenes internacionales

El día Viernes que paso tuvimos la gran satisfacción de hacer entrega de los certificados de examenes internacionales de Ingles a nuestros alumnos. Fue un momento importante y de mucha trascendencia, porque habla del nivel de Ingles que nuestros alumnos van obteniendo.
Años atrás no podíamos adjudicarnos tales logros pero hoy sí. El nivel de nuestro profesorado de Ingles ha crecido y ellos mismos, somos conscientes y testigos que están en esa evaluacion continua de dar examenes internacionales, para lograr una mejor preparación y que nos permita ayudar a nuestros alumnos en este camino de preparación. Ya llevamos dos años en el que nuestros profesores preparan a nuestros alumnos para lograr esta meta.
Creo que sin el compromiso de los docentes de Ingles y el entusiasmo de nuestros alumnos por lograr sus metas no fuera posible esto.
Pero para mas orgullo del Colegio Claretiano, recibimos de la University of Cambridge ESOL Examinations un certificado de centro preparatorio para candidatos a examenes internacionales. Somos pocos los centros que tenemos este distintivo y esto se debe a los años consecutivos de postulantes y al crecimiento del numero de postulantes. De aquí quiero agradecer al Equipo de Ingles por todo su trabajo y por lo logros concedidos, creo que ha valido la pena la exigencia, el ponernos mayores metas, muchas gracias al equipo por este logro alcanzado. Antes decíamos que esto era posible porque los alumnos están en los institutos que enseñan ingles hoy podemos decir que es fruto de nuestro trabajo y mejora que se ha dado en esta área académica del colegio.
Ser claretiano es ser cada día mejor.

domingo, 28 de febrero de 2010

Bienvenida a los Alumnos de Quinto de Secundaria

Mis queridos jóvenes: Buena parte de ustedes están desde primer grado, para orgullo mío desde que me inicie como Director. En ustedes se refleja una gestión que tiene que dar sus frutos. Espero que este tiempo les haya servido para ser mejores personas, que sepan compartir en medio de sus diferencias y que le haya permitido conocerse para ser una promoción mas unida. Creo también que han crecido en conocimientos y sobre todo estén con ese "bicihito" de seguir aprendiendo, que el aprendizaje no acabó en las aulas de clase, sino que tienen elementos para seguir aprendiendo, transformando la información que hayan recibido y que sean críticos a la hora de aprender. Creo también que hemos formado personas capaces de asumir sus retos, de vencer sus propios límites, de jamas darse por vencido frente a las derrotas. Hemos formado personas fuerte de carácter que saben decir un "no" y un "sí" cuando es debido. Hemos formado personas solidarias que comparten aquello que necesitan para vivir y que saben dar gracias a Dios por todas las cosas recibidas. Finalmente creo que hemos formado apóstoles, personas como Claret convencidas de la importancia de llevar la buena nueva a quien lo necesita y saber dar de su tiempo para entregarse a la obra evangelizadora del Señor. Querido amigo de quinto ¿será así? o es mi sueño de opio que alguna día alcanzaré.
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martes, 23 de febrero de 2010

A punto de iniciar las clases

Todo está listo, los horarios, la programación curricular, los proyectos etc. ¿Pero lo mas importante, Quienes van a ejecutarlos?
Lo Ejecutaremos personas, lo que implica con nuestras bondades y limitaciones, pero eso sí, convencidos de nuestra vocación evangelizadora como maestros del Colegio Claretiano.
San Antonio María Claret, nuestro gran inspirador y en cierta manera nuestro espejo donde vernos. Concibió a la educación como una de las herramientas principales de la evangelización, por los niños llegamos a las familias y construimos una generación nueva de ciudadanos con otro concepto de reino donde crece, la justicia, la verdad, el amor etc.
Los Maestros del Claretiano hemos entendido que lo nuestro es una manera de evangelizar de comunicar la palabra de Dios por todos los medios posibles, es una manera de optar por los más pobres, porque hoy nuestros niños y jóvenes son los más pobres y abandonados por una sociedad que solo se encarga de producir y que no le importante su formación, sus valores, sus esperanzas, sus sueños y sus ideales.
Nuestra manera hoy de hacer apostolado es en nuestros encuentros con nuestros alumnos y allí es donde aprovechamos en comunicar esa buena nueva del Señor y que conoscan, amen, sirvan y alaben al Señor.
Hoy quiero ser ese apóstol.

viernes, 15 de enero de 2010

Año Nuevo

Hoy 15 de Enero de 2010 retomamos este espacio para compartir, nuestras novedades, nuestros sueños, nuestras esperanzas, nuestras metas etc. Y lo mas importante nuestro deseo de ser mejores. Una de las preguntas que me hago es como puedo contagiar este espíritu para que otros puedan sentir lo mismo que yo, y para que juntos hagamos una educación mejor.
Nosotros como educadores tenemos un gran reto y una gran responsabilidad porque tenemos una misión de llevar a nuestros alumnos a Jesús y quizá tendríamos que hacer como aquellos amigos que ayudan al paralítico a llegar a Jesús, sacan la teja de las casa, hacen un hueco para que puedan bajar la camilla y la bajan a los pies del Señor.Y aqui tenemos toda una metodología de como ayudar a llegar a Jesús a nuestros alumnos.
Dios nos acompañe a cumplir nuestra misión.